Het Groot Psychologisch Modellenboek: Week 15

Hoe reageren? Vermeld 1,2,3,4 en/of 5

Vragen die je hebt bij een model: zowel kennisvragen als kritische vragen/opmerkingen.
Je ervaring met het model.
De (on)bruikbaarheid van het model voor de trainingspraktijk, volgens jou
werkvormen die je kent/ bedacht hebt omtrent het model.
Overige.

Week 15: Het interactiemodel

Marijn Blaisse schreef op 20-12-2011 17:52

4. Ik kende dit model nog niet en na het hoofdstuk te hebben gelezen zie ik geen toegevoegde waarde als ik het vergelijk met een dergelijk model met 2 niveaus: inhoud en relatie (ook wel inhoud en emotie genoemd).

Als ik kijk naar de praktijk zijn dat de enige niveaus die nodig zijn. Steeds de keuze: is dit iets om inhoudelijk op te reageren, of moet ik hier ingaan op de achterliggende relationele boodschap. Een model met 2 niveaus lijkt me voor deelnemers veel sneller aan te leren en ook beter te begrijpen.

Mochten de schrijvers toch van mening zijn dat het toevoegen van (zoals ik het zie:) sub-niveaus aan de kant van de relatie, dan lijkt het me goed dat er voor de verduidelijking in het voorbeeld op blz 78 een andere situatie wordt aangehaald. Nu wordt een opmerking over de procedure toch vertaald naar een Interactie opmerking, waardoor het procedureniveau geen bestaansrecht lijkt te hebben.

Beetje ingewikkeld verhaal, maar in het kort:

Volgens mij volstaat het opdelen in 2 niveaus: inhoud en relatie. Evt kunnen 2 subniveaus van relatie worden aangegeven: Procedure en Interactie. Gevoel is in mijn ogen het resultaat van het goed afstemmen van zowel inhoud als relatie.